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federativa, eventualmente, surgirán diferentes exigencias para ellas. Como ha
ocurrido en el estudio de caso.
La autonomía es considerada como uno de los valores esenciales de la
universidad pública, porque proporciona un ambiente para el libre pensamiento, la
generación, aplicación y transmisión del conocimiento y el autogobierno. En el
caso estudiado, la mayor autonomía se encontró en el nivel de campo
organizacional.
Las universidades politécnicas conforman diversos grupos colegiados a nivel
nacional con capacidad normativa sobre los planes y programas de estudio, la
oferta educativa y la planeación y establecimiento de políticas de observancia
general, entre otros aspectos.Las resoluciones de estos grupos son respetadas
por el conjunto de universidades y por la CUP, de esta manera, en estos
escenarios, mediante el trabajo colegiado, se disponen de niveles de autonomía
elevados.
En el nivel de organización, empero, las condiciones son diferentes, la CUP evalúa
la gestión del modelo y realiza comparaciones entre universidades que tienen la
misma antigüedad –por ejemplo en la evaluación realizada en 2011 a la
Universidad se le comparó con el desempeño mostrado por las universidades
fundadas ese mismo año-, restringiendo enormemente las posibilidades de
diferenciación entre universidades. Así, tienen limitado el derecho de
autogobierno, prescindiendo de la autonomía acostumbrada en otro tipo de
universidades públicas.