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utilizar. Su uso efectivo exige del obrero un conjunto de cualidades físicas e
intelectuales, una suma de hábitos culturales (el conocimiento empírico de los
materiales, destrezas que pueden ir hasta el secreto del oficio). Por ello es que el
oficio está ligado indisolublemente al aprendizaje. Una técnica antes de la
revolución industrial, es el conjunto indisoluble de un medio de trabajo, o de una
herramienta y de un obrero, formado en su utilización por aprendizaje y hábito. La
técnica es esencialmente individual, incluso si la organización del trabajo es
colectiva.
Saldaña(2004) establece que en el proceso de creación-artística se juega entre
sublimación-idealización, entre lo individual y lo social, entre lo íntimo y lo público,
entre lo subjetivo y lo objetivo, constituyendo una dimensión que no es ni interna ni
externa al mismo, sino una tercera dimensión que es subjetividad objetivada,
mundo de objetos teñidos de sentido y de pasión, el espacio- tiempo cotidiano
fracturado y proyectado como espacio-tiempo potencial, como juego, como
realidad imaginaria.
Según Marta Turok(1996), el artesano busca producir más o ganar más para
obtener mayores ingresos y mejorar su economía familiar. Para ello introduce
cambios en las materias primas, en el diseño, en la forma y en el uso original de
las artesanías; lejos de desaparecer la actividad artesanal, ésta se adapta a las
condiciones que le impone el mercado actual y a las necesidades que el artesano
tiene y que pretende satisfacer con la comercialización de sus productos. En este
sentido, las artesanías son producidas, en su mayoría, para la satisfacción de los
gustos de un público anónimo que tiene interés en guardar un recuerdo de cosas