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En síntesis, el sujeto/agente hombre, mujer o de otra identidad sexual, es
hologramático-recursivo-dialógico-fractal, en virtud de que éste/ésta como partes
interaccionan con el todo y viceversa. De lo anterior, los estudiantes dejan
testimonios de producción y reproducción de violencia en cualquiera de sus
formas, así produciéndose y reproduciéndose dialógica, recursiva, hologramática y
fractalmente.
La violencia entre las instituciones siempre ha existido, la traemos desde afuera
y aquí la reproducimos. Aquí en la universidad la violencia se da por niveles,
cuando entramos en los primeros semestres, vemos que los profesores son los
que saben más y a veces imponen sus cosas, o hay profesores que se enojan
si tú no sabes o no entendiste. (Estudiante Masculino-2)
En este testimonio se observa cómo la violencia se reproduce en cualquier ámbito
entre los sujetos/agentes, de la casa a la universidad al espacio social, etc.
El proceso de violencia producida y reproducida por el mismo sujeto/agente
en su interacción inconsciente como el todo —las instituciones—, además de
constituirse de manera hologramática también se identifica fractalmente.
4. Modelación de la violencia intra-universitaria en la UACM
De acuerdo con la recursividad de la violencia, en el sentido que se produce y se
reproduce a sí misma en un espacio institucional, podemos plantearnos que un
ambiente violento en una institución es generado y reproducido porque los
agentes se consideran víctimas, se aceptan o son violentos, y además se
identifica a los actores que ejercen violencia. Pero si la institución tiene actitudes
de respeto, es posible aminorar el grado de violencia. Es decir si los que toman