Versión de HTML Básico
Resultados esperados
Se espera que con los resultados se pueda presentar una propuesta que permita
darle flexibilidad a las políticas administrativas del Instituto que permita desarrollar
la orientación emprendedora a través de una estructura organizacional flexible que
promueva la formación emprendedora de los estudiantes. Estos resultados tienen
un alcance local ya que el estudio está limitado a las políticas centrales del TecNM
y a la capacidad de reacción de la estructura organizacional del ITA.
Referencias
Arnaiz García, A., Pizarro Ruiz, J. P., Castellanos, C. S., & González Uriel, C.
(2014). La cultura organizacional y emprendedora en los centros
educativos.
Revista de Psicología, 4
(7), 93-108.
Arnut, D. (2010). Towards an Entrepreneurial University.
International Journal of
Euro-Mediterranean Studies, 3
(1), 135-152.
Arzubiaga Orueta, U., Iturralde Jainaga, T., & Maseda García, A. (Noviembre de
2012). La medición de la orientación Emprendedora en las empresas
familiares: una revisión crítica de la literatura.
Revista de empresa familiar,
II
(2), 57-71.
BadilloVega, R., Krücken, G., & Buendía Espinosa, A. (2015). Liderazgo de los
rectores frente a la "tercera misión" de la universidad.
Revista Mexicana
de Investigación Educativa, 20
(65), 393-417.
Borjas-De-Xena, L. (2012). La educación empresarial en instituciones de
educación superior venezolanas.
Elsevier Doyma
, 51-58.