necesario retomar los fundamentos de la planeación estratégica participativa para
la integración del programa y la obtención del recurso.
A través del modelo de Tolbert y Zucker (1989), sobre la institucionalización,
podemos resaltar que el PIFI ha alcanzado la institucionalización dentro de las
universidades públicas estatales, ya que el conjunto de ideas, nociones y
beneficios que promueve el PIFI adquiere importancia y se convierte en un hecho
real para la obtención de recursos extraordinarios y formalmente se ha convertido
en parte de la realidad social de las universidades publicas mexicanas.
A continuación se representa esquemáticamente el modelo de institucionalización
del PIFI retomando los conceptos que se han descrito anteriormente.