Versión de HTML Básico
65. Las Representaciones Sociales sobre el Fracaso Escolar.
El Caso de la FCA-UAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2029
Antonio Humberto Vega Arellano
Marifeli Corrales Avendaño
Pedro Damián Zamudio Elizalde
Investigación en proceso
66. El Cambio Organizacional en las Universidades Públicas Mexicanas:
El Caso de la Planeación en la UABC . . . . . . . . . . . . . . . 2063
Jocelyn Itzel Flores Buendía
Investigación concluida
67. La Influencia del Pronabes en la Disminución del Abandono Escolar . . 2101
Daniel García Urquidez
Heleodoro Sotelo Sánchez
Fridzia Izaguirre Díaz de León
María de los Ángeles Cervantes Rosas
68. La Universidad Intercultural del Estado de Tabasco y la
Reconstrucción de la Identidad Indígena . . . . . . . . . . . . . . 2149
Gabriela Hidalgo Quinto
Jannet Rodríguez Ruíz
Teresa de Jesús Pérez Zurita
69. Educación y Pedagogía: Un Debate en Movimiento en
Perspectiva de la Transformación Social y sus Implicaciones
para las Organizaciones Educativas . . . . . . . . . . . . . . . . 2181
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
Olga Clesosilda Chica Palma
70. Descripción de la Motivación Estudiantil
en la Universidad Politécnica de Pénjamo . . . . . . . . . . . . . 2223
Ignacio Arroyo Arroyo
Glafira Vázquez Olarra
Janet del Carmen Coronado Hernández
Cecilio Contreras Armenta