Versión de HTML Básico
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Clasificar los productos financieros de acuerdo a las oferta de la banca
comercial.
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Identificar la educación financiera ofertada por la banca comercial
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Clasificar la educación financiera de la banca comercial en grados.
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Determinar la intensidad de asociación entre educación financiera y el uso
eficiente de los productos financieros.
Metodología
Jurado (2011), propone un diseño cuantitativo, transversal no experimental,
descriptivo, correlacional y explicativo.
A su vez Briones (2012), señala que la medición de la eficiencia en el uso de
instrumentos financieros se realizará a través de valoraciones numéricas
(cuantitativo); transversal al realizar la recolección de datos en un momento del
tiempo para todas las personas que dirigen una microempresa familiar dedicados
a actividades de servicios educativos del estudio; No experimental por que no
habrá manipulación deliberada de variables; descriptivo, al buscar tener un perfil
de las personas físicas respecto a su manejo de los instrumentos financieros y
del grado de educación financiera que tienen; correlacional al determinar el nivel
de asociación entre el manejo eficiente de instrumentos financieros y los grados
de educación financiera en persona físicas, y explicativo al proponer y simular un
modelo de manejo eficiente de instrumentos financieros a partir de los niveles de
educación financiera en personas físicas.