Página 100 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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en la investigación como lo es la adaptación del ITLM como anarquía organizada,
fue el principal objetivo, de ahí el interés de conocer de manera más amplia la
metodología cualitativa.
Y que como técnicas utilizadas para conformar el trabajo de campo fueron:
La Observación participante, 8 entrevistas a dos Subdirectores administrativo y
académico, y seis Jefes de departamentos, igualmente a 86 profesores
pertenecientes a las academias del ITLM, cabe destacar que fueron consideradas
cinco variables de análisis para el diseño formal de las entrevistas: Compromisos
con las funciones sustantivas del personal docente, el trabajo en equipo,
compromiso institucional, interacción de las academias con el entorno, resultados
en investigación y gestión.
Pero es necesario precisar, que el proceso de validación del trabajo de
campo realizado en el ITLM, involucró la comparación teórica y práctica
encontrada en el trabajo de campo, que favoreció el análisis de contenido de datos
aspectos que permitieron la redacción final de la investigación a través de una
validación a juicio de los investigadores en los resultados arrojados, en las
técnicas aplicadas al respecto.