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La vida académica interna con
ethos
y autonomía es determinantepara que se dé
un trabajo académico alternativo; se requiere que el modo de producción del
conocimiento sea determinado internamente y no por agencias o instancias
externas.
Retornar al ethos académico que entable cuestiones simbólicas de transparencia
en la producción y de este modo se fomente una cultura organizacional que
reproduzca la comunidad y conciencia epistémica del grupo. Adherirse pues, a las
prácticas que impulsan el conocimiento y que pueden tener mayor incidencia en el
ambiente de las organizaciones académicas.