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satisfacción de otra necesidad logra reducir o calmar la intensidad de una
necesidad que no puede satisfacerse.” “La motivación humana es cíclica: el
comportamiento es casi un proceso continuo de solución de problemas y
satisfacción de necesidades, a medida que van apareciendo” (Chiavenato, 1999),
p. 6. El ciclo motivacional en los docentes es complejo, a diario son sometidos a
tensión desde los estudiantes, coordinadores, rectores, contexto social y familiar,
etc. Se vuelve complejo además, porque cada colegio (en espacialidad y
temporalidad)tiene características únicas, que lo hacen irrepetible, e imposible de
establecer un patrón de conductas generalizado.
Clima organizacional
La motivación va ligada al clima organizacional, “Cuando la motivación es
escasa, ya sea por frustración o por impedimentos para la satisfacción de
necesidades, elclima organizacionaltiende a disminuir y sobrevienen estados de
depresión desinterés, apatía, descontento, etc., hasta llegar a estados de
agresividad, agitación, inconformidad, etc., característicos de situaciones en que
los empleados se enfrentan abiertamente contra la empresa (casos de huelgas,
mítines, etc.)”(Edukativos, 2012)
El clima organizacional se define como “conjunto de características
objetivas y relativamente permanentes de la organización, percibidas por los
individuos pertenecientes a la organización, que sirven para darle una cierta
personalidad y que influyen en el comportamiento y las actitudes de sus