Página 19 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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encuestas a rectores. Actualmentela investigación tiene un avance parcial en el
trabajo de campo, de veinte seis colegios visitados e igual número de entrevistas a
rectores o coordinadores, condoscientas ochenta y tresencuestas a docentes. Los
hallazgos se analizaronestadísticamente utilizando el Excel.
Formato de encuestadesarrollada a los docentes
Colegio: _____________________________________________________________
Núcleo _______________ Sede_______________ Decreto de vinculación: 2277__;
1278__ Numero de instituciones donde labora: _____ Edad: _______ Tiempo de
experiencia como docente: _________
1- Nivel de formación
Técnico: ______ Normalista: _____Profesional: _________ Especialización:________
Maestría: ___________ Doctorado:___________ Postdoctorado: _____________
Entre las siguientes razones enumere de uno a cinco, siendo cinco la más
relevante y uno la menos relevante en relación a su decisión de ser docente.
Vocación ____; Oportunidades laborales ______ Reconocimiento social _______
Posibilidad de aplicación de su profesión _____; Reconocimiento económico: _______