Página 199 - APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO

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experimental o realizan “traducciones” sonoras del impulso eléctrico de caracoles
o inventos que por medio de algoritmos transforman el movimiento de las nubes
en piezas musicales que son tocadas por un mecanismo autónomo dentro de un
piano. Se construyen además, instrumentos musicales con cualidades poco
usuales, que permiten experimentar con el sonido de formas poco usuales. Lo que
resulta de los proyectos que cada uno de los centros, laboratorios, colectivos o
artistas independientes mexicanos presentan, es que a partir de sus propuestas
se logra una mayor divulgación y creación acerca de temas cruciales de arte y
ciencia en la actualidad mexicana. Los artistas mexicanos se desenvuelven en un
trayecto constante con propuestas interesantes y variadas que muestra no sólo a
nuestro país sino al mundo, distintas rutas de creación y nuevas perspectivas
para entender la presencia de todo lo vivo en la tierra, incluyendo a la especie
humana.
2. Compendio teórico
En este apartado teórico, se consideran tres ejes que resultan fundamentales:
creatividad e innovación
,
consumo cultural y conocimiento y aprendizaje
.
Hablar de
innovación
, resulta fundamental, la humanidad vive en un momento
histórico de “progreso e inmediatez”, en el que la innovación es ya una constante
obligada,
hay innovación empresarial, ecología de la innovación, innovación
basada en la ciencia y la innovación tecnológica, por mencionar algunos;
entonces, un par de preguntas resultan relevantes ¿Cómo se inserta el concepto
innovación dentro del campo cultural en el contexto actual del arte? y
¿
de qué
manera funciona el
consumo cultural
en el campo bioartístico nacional e