Página 92 - APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO

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En contraste, el liderazgo del investigador tiene un efecto negativo y no
significativo, lo que indica que no existen diferencias importantes en la producción
de desarrollos significativos, entre aquellos investigadores que representan el rol
de líder en su grupo de investigación, de los investigadores que no asumen este
papel.
El coeficiente estimado para la variable género es positiva y significativa, en este
sentido, la producción promedio de desarrollos tecnológicos se incrementa para
las mujeres en comparación con los hombres.
Mientras, que la producción promedio de desarrollos tecnológicos no presenta
diferencias significativas entre las instituciones de educación superior o institutos
de investigación que se orientan a temas agropecuarios, en relación con
instituciones que se orientan a otros campos.
Para los investigadores que obtuvieron su último grado de estudios en México, se
reduce la producción promedio de desarrollos tecnológicos en relación con los
investigadores que estudiaron en el extranjero.
Se puede observar que el grupo de investigación tiene un impacto negativo y
significativo, lo que revela que en caso de los individuos que pertenecen a un
grupo de investigación disminuye la generación promedio de desarrollos
tecnológicos, en relación con los individuos que no interactúan en un grupo de
investigación.
Finalmente, en relación con la región geográfica donde se localiza el investigador,
las regiones centro occidente, norte y sur, presentan un efecto negativo y