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El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación posibilita en la
generación milenio una conducta positiva en su proceso de aprendizaje durante
su formación superior.
7. Marco teórico
El abordar este estudio permitirá identificar en los estudiantes de la generación
milenio los cambios de conducta y actitudesante el aprendizaje durante su
formación superior, influenciados por el uso de las Tecnología de Información y
Comunicación; en este tema Hatum (2011) realizó una clasificación de
generaciones acorde a edades:
Hoy son tres las generaciones relevantes que trabajan Juntas: los
Baby Boomers, la Generación X y la Generación Y. Por Baby
Boomers nos referimos a la generación de la posguerra (1946-
1964); la Generación X (Gen X) son aquellos nacidos entre 1965 y
1980. La Generación Y (llamada Gen Y o del Milenio) incluye a los
nacidos entre 1981 y 1997. Quedan muy pocos tradicionalistas
(1900-1946) en la fuerza laboral. Los miembros de la Generación
del Milenio (o Gen Y) han sido descritos como egocéntricos,
desconfiados, desleales, carentes de reglas y superficiales, entre
otros adjetivos poco halagadores. Sin embargo esta generación ha
sido caracterizada por su capacidad de manejar muchas cosas al
mismo tiempo. Los más jóvenes son criados en un contexto de
mucha estimulación que les permitió desarrollar habilidades de
6. Hipótesis