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multitasking: pueden realizar interacciones de negocios, escuchar
música y visitar Facebook en forma alternada y sucesiva.(Hatum,
2011, p. 63).
Esto que refiere el autor, permite una reflexión en cuanto a cómo los docentes
universitarios actualmente observan al estudiante en el interior del aula realizando
muchas cosas a la vez y tienen consigo sus dispositivos móviles, los cuales
podrían ser utilizados para aprovechar eficientemente sus clases conectándose a
internet y bajando información referente a los temas; Sin embargo, la percepción
es que la mayoría los utiliza para conectarse a sitios como facebook, twitter, e-
mail, entre otros y navegan en la web todo el tiempo canalizando la mayor parte
de su energía a distracciones, en lugar de atender las clases.
Para comprender más sobre las características de las generaciones antecesoras
a la generación Y; Según Medina (2009) refiere lo siguiente:
Los baby boomers son siempre muy trabajadores y leales a un
solo empleo en su vida profesional, a diferencia de quienes
pertenecen a la generación X, donde el trabajo es solo un aspecto
de su vida y tienen diversos empleos en su vida profesional. Los
baby boomers consideran el sacrificio personal una virtud, no así
los de la generación X, para quienes este comportamiento debe
ser ocasional. Los de la generación del baby boom tienen un
fuerte respeto por la autoridad, en contraste con la generación X,
que suele cuestionarla. La particularidad esencial de la generación