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comparativo de enseñanza tradicional vs la enseñanza mediante el uso de las
Tecnología de Información y Comunicación y observar conductas en el
aprendizaje.
Por último, se hace mención que el pasado 24 de septiembre del 2015 bajo el
método exploratorio se realizó como un primer acercamiento al tema de estudio,
una consulta al Dr. Alberto Zaldívar Fernández el cual su participación fue
importante para conocer su punto de vista de estos jóvenes generación milenio
que actualmente cursan su formación superior y en sus aportaciones destacó que
la tecnología propiamente como los dispositivos móviles han invadido las mentes
de estos estudiantes, los han llevado a una transformación en ocasiones de
infantileria y en clase los observa rejegos interesándose más por ver su último
WhatsApp que en poner atención al desarrollo de la sesión. Asimismo, manifiesta
que las tecnologías de comunicación están provocándoles un efecto adormecedor.
En relación a la conducta los percibe inquietos y con falta de concentración para
reflexionar. En materia académica opina que los libros los ven como pérdida de
tiempo, no les interesa la lectura y por ello exhorta a que el docente debe jugar el
rol de ser un orientador para que la tecnología se equilibre y tenga un adecuado
uso, sin embargo señala se requiere sensibilizarlos para que esto ocurra.
Además, hace referencia sobre el rol del estudiante y menciona que estos jóvenes
deben dar más horas de su tiempo para la memoria- aprendizaje; comentó que los
jóvenes destinan mucho tiempo de su día en estar interactuando en su teléfono y
recomienda que al menos deben de dedicar una hora para la memoria y con ello
puedan discernir información. Desde el punto de vista sociológico, subrayó que