Página 251 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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las ciencias humanas exige más de un método de recolección de datos para
buscar que la diversidad de procedimientos pueda abarcar, en mayor medida, la
complejidad del contexto y explicar mejor el fenómeno estudiado.
En el proceso de investigación se utilizó información primaria y secundaria. La
información primaria se obtuvo a partir de una encuesta aplicada a los 38 becarios
de Pronabesde cuarto año de la Universidad de Occidente Unidad Guasave (U de
O Gve). Así como, entrevistas semi-estructuradas a 9 de los becarios y a la Jefe
del Departamento de Servicios Universitarios, que es la encargada del Pronabes
en la Institución.Mientras que, la información secundaria se consiguió mediante la
consulta y el análisis de las fuentes oficiales de información de la U de O Gve, así
como, de documentos de instituciones gubernamentales. La elección de alumnos
de cuarto año tiene que ver con el hecho de que difícilmente a esas alturas
podrían abandonar los estudios y además presentan la ventaja de que es fácil
localizarlos y encuestarlos o entrevistarlos, ya que, localizar a los egresados es
mucho más complicado y representaría una inversión de esfuerzo, tiempo y dinero
que simplemente no se tienen a la mano.
Por otra parte, el tamaño de la muestra fue de 39 elementos (38 alumnos y la
encargada del programa) y se tomó de manera no aleatoria y se hizo en función
del universo de los alumnos becarios de cuarto año, tomando en cuenta que son
estudiantes que están próximos a egresar y que son candidatos firmes a la
culminación exitosa de los estudios.