ciencias de la salud. Deben ser habilidades que puedan certificarse a través de la
evaluación directa.
- Se enfocan en los adultos trabajadores, mercado que antes no había sido
atendido, en lugar de limitarse a la franja comprendida entre los 18 y 22 años. Esta
población tiene un gran respeto por el valor del tiempo, situación que se considera
al programar las clases en horarios accesible; también por lo mismo optaron por
establecerse en mercados locales y tener varias unidades en una misma ciudad.
- No hacen inversiones cuantiosas en dormitorios ni en grandes bibliotecas
como las otras universidades, lo que les permite disminuir sus costos.
- Tienen la capacidad de responder con mayor rapidez y flexibilidad a los
cambios económicos y demográficos.
- Los profesores son profesionistas con experiencia en su ramo en lugar de
investigadores con muchos grados académicos y años de estudio.
- Pueden emitir todo tipo de certificaciones.
- No están facultados para recibir subsidios ni donativos por lo que todos sus
ingresos provienen del cobro de su matrícula.
- Algunas cotizan en la bolsa de valores.
La Universidad
for profit
en México
Rodríguez (2006) identifica al año 2000 como el que marca su nacimiento en el
mercado mexicano ya que es cuando el consorcio norteamericano denominado