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La Universidad como objeto de estudio de los EO: Institucionalización de
una forma organizacional
La universidad ha sido definida como unaanarquía organizada y un sistema
flojamente acoplado entre otros. En contraste a la TO, los EO consideran que las
universidades no son entes monolíticos, unidireccionales y oligárquicos; más bien
se caracterizan por ser
anarquías organizadas
. En sí, el término ‘anarquía’ [del
griego (άναρχία), formada de: el prefijo α-, αν- (= negación); la raíz αρχι (= ser
primero, mandar; y άρχȏ = yo mando, gobierno; a su vez de άρχή = comienzo,
poder, mando, autoridad; más el sufijo -ια (= cualidad)]. De entrada, la
organización piramidal se ha invertido, el mando se ha distribuido. Por ello es
natural observar en la ambigüedad un componente que permea todos los niveles
organizativos.
Ahora bien, para Cohen (1972) las anarquías organizadas se pueden detectar en
función de tres aspectos: preferencias, tecnología poco clara y participación fluida.
Según el primer aspecto, las
preferencias
no se estipulan de forma definida y en
general son inconsistentes; en este sentido se trata, más bien, de un conjunto de
ideas más que de una estructura; y se ponen de manifiesto por las acciones. En
cuanto a la
tecnología poco clara
, el autor se refiere no a hardware o software,
sino al sentido más originario del término [técnica proviene del griego τεχνικός, (=
relativo al que hace)], al hacer, al proceder conjuntamente con el procedimiento. Y
la ambigüedad se muestra porque los procesos, de por sí poco definidos, no son
entendidos de la misma forma por todos los integrantes. Así el tipo de aprendizaje
que se establece no es sistematizado, sino accidental en razón de las