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plasmada de manera escrita en la declaración de su misión. El modelo de la
cadena de valor agregarátodas las actividades que incrementan el valor de los
productos y servicios resultantes de este proceso(Talamantes & Velázquez,
2001).Una de ellas es la tutoría, concebida como el rol que debe desempeñar el
profesor como acompañante y orientador del estudiante en su camino durante sus
estudios.
La investigación incluye a las actividades que el profesor como investigador
lleva a cabo. Se espera que se vincule con otros investigadores de manera
colegiada en los llamados Cuerpos Académicos (CA’s). El objetivo primordial de la
investigación no es solo producir nuevo conocimiento si no fortalecer a la
docencia. (Ibid).
La extensión tiene el objetivo de vincular la actividad de la docencia e
investigación con los requerimientos que surgen dentro del entorno de la IES. Aquí
el rol del profesor es también muy importante ya que a través de esta actividad la
IES entrega a sus clientes los productos y servicios que se generan en las
actividades de docencia e investigación. (Ibid).
Las actividades de apoyo evidentemente soportan de manera simbiótica a
las actividades sustantivas.Hasta aquí, se puede observar que una IES es un ente
complejo. Sin embargo para tener una idea más clara de esa complejidad y del rol
del profesor, la vista horizontal de una IES nos puede ayudar.