Versión de HTML Básico
Desde 1992 los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES), es el organismo con autoridad de evaluación de las
instituciones de educación superior en México, quienes marcaron los parámetros
de evaluación, especificando criterios e indicadores para los procesos de
autoevaluación y de la evaluación externa, aunque los CIEES tienen una
metodología aceptada ampliamente y entre sus indicadores tienen la evaluación
tanto interna como externa de la Institución y además evalúa diferentes
indicadores como programas educativos, infraestructura, administración,
capacidad tecnológica y al capital humano que tan capacitado esta, deja de lado la
Cultura innovadora que es un indicador que puede darle mayor certidumbre a la
evaluación. Por esta razón en este estudio se propone evaluar la relación entre las
variables anteriormente citadas.
Tecnología
La tecnología se ha convertido en un componente básico de la competitividad de
las organizaciones. Es, por tanto, crítico integrar en la estrategia global de las
Instituciones de Educación superior la gestión de la tecnología, es decir, la
estrategia que permita a la organización desarrollar, adquirir y asimilar tecnología,
incorporarla de forma eficaz a sus nuevos servicios, anticiparse a las necesidades
de los clientes y ofrecer calidad en los servicios.
La tecnología juega un papel importante para alcanzar los objetivos de cualquier
organización ya que facilita las tareas, sin embargo en muchas ocasiones la
tecnología representa un gasto ya que es subutilizada y no siempre se obtiene el
mayor provecho de ellas, ya que con el tiempo la capacidad de las TICs a