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logística insuficiente para el desarrollo integral de su enseñanza que contemple
equipamiento e infraestructura.
Justificación
El cine en la educación se manifiesta en dos vertientes: como medio de
comunicación-expresión, indispensable en las carreras relativas a la
comunicación, a las artes visuales y a la producción audiovisual; y como auxiliar
en otras áreas del conocimiento. Estrascendental porque es parte de la formación
académica en el campo específico de las ciencias de la comunicación. Es
necesario entonces acercarse a la realidad para conocer de primera mano las
condiciones en que se suscita la enseñanza del cineen las carreras de Ciencias de
la Comunicación y/o afines, en las instituciones de nivel superior en la ciudad de
Culiacán.
El cuidado que se tiene con otras asignaturas de esta carrera debe ser
homologado en la construcción de cartas descriptivas de los programas indicativos
y en la implementación de la o las asignaturas donde el cine esté considerado
como una de las temáticas esenciales. Bajo esta premisa, se considera necesaria
una indagatoria que redunde en el conocimiento de necesidades y beneficios de la
enseñanza de la cinematografía. Esto puede ser, enseñar cine y/o enseñar con el
cine. Como arte, el cine también ayuda considerablemente a reflexionar y a
entender la realidad.