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de la población estudiantil inscrita en cada uno de los programas
académicos que se imparten en la Universidad.
3. Tabulación e interpretación de los resultados. En esta fase se integró un
equipo que, mediante el uso de Excel, capturó los resultados para luego
pasar a realizar su análisis haciendo uso del paquete de computación
SPSS para buscar establecer los rasgos generales que presentaba la
comunidad estudiantil y algunas posibles correlaciones entre las diversas
variables recuperadas.
La información obtenida por el proceso es abundante, el instrumento diseñado
contempla tres secciones, la primera sección tiene la intención de proporcionar
información general sobre el estudiante que responde la encuesta, la segunda
sección está dedicada a recuperar las características sociodemográficas del
encuestado y la tercera sección atiende la trayectoria y situación escolar del
alumno. Antes de ser aplicado el instrumento se piloteó (se hizo una aplicación
preliminar entre algunos alumnos de la Subsede) para revisar su comportamiento