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función social, conviene enfatizar que si bien hay intentos por concebir la misión
de la ES en términos de integralidad, existe en el Plan una tendencia marcada de
carácter utilitario, subordinado al imperativo de orientar las funciones sustantivas
de la universidad: docencia, investigación y extensión, fundamentalmente al
desarrollo de competencias en los universitarios, para alcanzar la competitividad
desde la lógica del mercado.
El presente estudio tiene como objetivo avanzar en la construcción de la
responsabilidad social universitaria (RSU) como campo de estudio, al formular un
acercamiento a sus principales elementos desde una perspectiva teórica.
Asimismo se busca ampliar el marco contextual donde se inscribe la RSU,
partiendo de formulaciones afines, con el propósito de contribuir a la comprensión
de la misma al tiempo que se identifican los elementos que le dan una identidad
propia, distinguiéndola de otras propuestas.
Por esto, en el desarrollo de este trabajo se sostiene que la responsabilidad social
le exige a la universidad, más que a cualquier otro tipo de empresa, asumir
consciente y eficazmente la responsabilidad social que le compete, de manera
especial por ser el tipo de institución que es. Por ello, se pregunta: ¿cuál es el tipo
de responsabilidad social que deben asumir las instituciones de educación
superior?
Responsabilidad Social Universitaria (RSU)
En las últimas décadas ha tomado cada vez mayor relevancia en las
organizaciones el término de responsabilidad social como una dimensión ética que
toda organización o institución debería promover en su actividad diaria. Las