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un acto sublime, de compromiso, de entrega, que moldea a personas
representantesdel futuro de una sociedad.
Colombia tiene en los últimos años como política de Estado mejorar la
calidad educativa. El afán del gobierno colombiano es pertenecer a la organización
para la cooperación y el desarrollo económico (OCDE) y tener la mejor calidad
educativa de América latina para 2025.Elobjetivo central es aumentar los niveles
de cobertura en educación con calidad.
“
El Presidente de la República, Juan
Manuel Santos, reveló las cifras que permiten saber cómo está el país en materia
de calidad educativa. De acuerdo con el Mandatario, en una escala de 1 a 10
Colombia está así: primaria (5,13), secundaria (4,90) y media (5,53).Para logar ser
el país más educado de América Latina en 10 años, Colombia debe alcanzar los
siguientes índices: primaria: 7,01; secundaria en 7,41 y media en
7,06.”(Mineducación, 2015).
Según los indicadores los primeros niveles de formación en Colombia
tienen niveles regulares en calidad. Estas situaciones se comprueban además
cuando los estudiantes llegan a la formación superior con niveles de competencias
insuficientes. Esa apuesta para mejorar la calidad de la educación y los bajos
niveles de desempeño de los estudiantes en la educación superior, es lo que llevó
a plantearnos el interrogante para la elaboración de la investigación, ¿qué está
pasando en la educación media para tener unos egresados con tan bajos niveles
de formación? ¿Qué está atentando para tener tan bajo rendimiento académico,
cuando los estudiantes de primer nivel llegan a las instituciones de educación