Página 13 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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Se abordó en forma inicial la metodología de la profesora Eumelia Galeano
para investigaciones de tipo cualitativa, por considerar que su propuesta en los
trabajos de investigación representa un gran potencial como derrotero, y su amplia
labor investigativa al igual que su obra enmarcan sin lugar a dudas, una senda que
ilumina el trabajo.Con la propuesta metodológica se sacó un sistema categorial,
fundamentado en factores extrínsecos e intrínsecos. Se consideróademás, que el
instrumental para la toma de información es la encuesta, lo que permite medir los
resultados con mayor solidez científica, en este sentido es una investigación de
tipo mixta, es decir se utilizan datos tanto cualitativos y cuantitativos en el estudio.
ASPECTOS METODOLÓGICOS
La motivación es un concepto trabajado desde la psicología organizacional,
y es dar respuesta a un tema transcendental en cualquier organización social y
productiva: su capital humano. Pero, no solo es dar respuestas al talento humano
desde la producción como fin último de toda organización, sino abordar un
elemento (de los tantos) que hacen que la empresa sea productiva y competitiva.
Para el caso de las organizaciones educativas (en su talento humano),
existen muchos interrogantes sobre la capacidad que tiene el estudiante para
apropiarse del conocimiento ¿Cuáles son los aspectos más importantes que se
deben tener en cuenta para tener un aprendizaje significativo?Son muchas las
respuestas argumentadas de esta situación. Hay una que da respuestas a esta
problemática, La MOTIVACIÓN en los docentes, yes una variable que es