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Las UPESse enfrentan a la inminente necesidad de coadyuvar en el logro
del desarrollo sustentable, para ello es indispensable impulsar y consolidar la
cultura de aprendizaje permanente, que garantice el derecho universal a la
educación,como medio para transformar a los individuos que diariamente
enfrentan los problemas sociales, económicos, políticos y culturales derivados de
la crisis institucional que vive México y con él, los países de América Latina.
Contexto internacional de la educación superior
El contexto en el que nos encontramos inmersos se caracteriza por la
complejidad de desafíos presentes y futuros que encuentran su origen en la
denominada tercera revolución industrial, denominada también como revolución
científica y tecnológica o revolución de la inteligencia (RCT
;cuyos efectos se han
dejado sentir en los diferentes ámbitos: económico, social, político y cultural, al
generar nuevas dinámicas en la formación de individuos y una constante evolución
a partir de los avances de la ciencia y la tecnología, dando lugar a la era del
conocimiento.
Esta evolución digital se traduce como sinónimo de una evolución de
desarrollo, sociedades del conocimiento, comunidades, regiones y ciudades del
aprendizaje sostenibles consignificativas implicaciones educativas, sociales,
económicas y ambientales,que marcan las tendencias actuales y la necesidad de
promover en todos los ámbitos del quehacer científico y tecnológico, el desarrollo
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Jeremi Rifkin avalado por el Parlamento Europeo, generó una declaración formal en 2006, ante la
convergencia del desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación y nuevos
sistemas de energía. La conjunción de la tecnología de comunicación de internet y las energías
renovables del siglo XXI han dado lugar a la Tercera Revolución Industrial.