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creación de redes que diversifiquen los canales académicos e impulsen el
intercambio de estudiantes y profesores y por otro promover la competitividad a
través de alianzas estratégicas con el sector empresarial.
Movilidad e Intercambio académico como factores que promueven la
Internacionalización.
La movilidad e intercambio académico son considerados los factores
elementales a través de los cuáles las universidades pretenden incursionar en el
proceso de internacionalización. De manera general es posible afirmar que la
movilidad estudiantil en pregrado en nuestro país es reciente pero es una
modalidad en constante crecimiento (Gacel, 2004), la participación de nuestro país
es mayor en el envío de estudiantes al extranjero que en la recepción de
estudiantes extranjeros; ya que en algunos casos ésta no se percibe como una
forma de internacionalización de la universidad.
Son diversos los aspectos que deben ser considerados por las
universidades para diseñar directrices estratégicas que coadyuven a incrementar
la participación universitaria en estos apartados, uno de ellos es la
internacionalización del currículo; es decir los programas de estudios y los
métodos pedagógicos que han de conducir el desarrollo de los mismos.
El mayor reto de la internacionalización es precisamente que el proceso se
institucionalice, que forme parte del quehacer cotidiano. Es imprescindible que la
estructura curricular sea flexible, impregnada de una visión humanista que propicie
el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes reconociendo la