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El lector queda «cautivado» por los efectos retóricos de estos mecanismos
y es incapaz de analizar fríamente los argumentos del texto o de considerar
opiniones alternativas: acepta acríticamente la visión de los hechos. Para elaborar
una interpretación crítica se requiere tener un buen conocimiento del tema del
texto; recuperar toda la información implícita y comentar el razonamiento del texto.
Así es posible evaluar el grado de conciencia que tiene el lector sobre su proceso
de lectura: su capacidad para controlar el conocimiento previo, para darse cuenta
de lo que no sabe y para formular y evaluar hipótesis de significado. El buen
lector, con cierto conocimiento previo y con control sobre su proceso de lectura,
identifica los indicios que presenta el texto, gestiona el conocimiento requerido y
elabora interpretaciones coherentes. Según conozcamos más o menos datos,
accedemos a cotas superiores de comprensión.
Sin duda, cada uno aprende el conocimiento relacionado con su
comunidad; lo difícil es acceder a esquemas culturales de otras comunidades,
pero puede hacerse mediante la experiencia personal, con el contacto con nativos,
viviendo en su comunidad.
Conclusiones
Dentro del amplísimo ámbito de estudio que posee la sociología, podemos
observar que ésta se ocupa, entre otras cosas, de entender nuestro
comportamiento tanto en los grupos y sociedades a las que pertenecemos, como
de forma individual. Así, siendo que nuestro comportamiento es producto de
nuestra propia interpretación del mundo social, es que la sociología pretende dar
explicación a lo que ocurre en nuestro mundo, a partir de nuestra propia