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Figura 1.- Formación de jóvenes investigadores
Fuente: Elaboración propia con base en Ovide (2000).
Los semilleros de investigación
Hay que aprovechar la capacidad de asombro que caracteriza a los jóvenes, para
que desarrollen competencias investigativas, y se hace necesario adaptar la
pedagogía a esta nueva realidad. Una alternativa importante son los semilleros de
investigación, que desde el aula permiten la organización de los estudiantes para
encausar sus conocimientos, más allá de una información obtenida fácil y
rápidamente, que como un rompecabezas mal armado concibe nuestro entorno
lejos de la realidad (Escobar, 2013).
Los semilleros de investigación contribuyen además a la formación del estudiante
en trabajo de equipo y a abordar la interdisciplinariedad en el conocimiento. La
investigación científica es rigurosa, y desde las Instituciones de Educación
Superior debemos propender por ella, para lo cual son los Semilleros un buen
medio para obtener diagnósticos de nuestra realidad, y propuestas acordes con
las necesidades del entorno para modificarla. A través de los Semilleros de
Formación de
Jóvenes
Investigadores
Artesanal
Autodidactico
Académico
Formal