Página 143 - APRENDIZAJE, CONOCIMIENTO

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del conocimiento y aprendizaje, ejecutadas en organizaciones que son
competitivas, para tomarlas como referencia y hacer sus adecuaciones necesarias
a favor de la mejora en su desarrollo interno.
Por tal razón, se despierta el interés de resolver las siguientes preguntas de
investigación:
a) ¿Cuáles son las características que distinguen a las organizaciones que
aprenden?
b) ¿Cómo gestiona el conocimiento una organización competitiva?
c) ¿Cuáles son las actividades de aprendizaje que ejecutan en su personal para
enfrentar el entorno?
d) Y con base a lo anterior, ¿Qué acciones, podrían recomendarse a las
organizaciones que desean ser contendientes en su medio y sobrevivir en él?
Relevancia de investigación
Realizar esta investigación, permite ampliar la visión de aquellas organizaciones
interesadas en adoptar y adaptar modelos de aprendizaje que otras
organizaciones competitivas en el medio, comparten y evidencian, como parte de
sus actividades que promueven buenas prácticas de gestión, y con ello, una
imagen empresarial que las posiciona entre las más sobresalientes del medio en
que se desarrollan.