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fuente son estudios de caso de grandes consultoras de negocios y finanzas como
KPMG y Price Waterhouse. El objetivo de estos simuladores es desarrollar
habilidades para los tomadores de decisiones, que se enfrentan a diferentes
escenarios, sobre la operación de la planta, distribución, almacenamiento, manejo
de recursos humanos, ventas, mercadotécnica y finanzas.
La primera simulación gerencial se desarrolló 1957 por la American Management
Association, para 1964 se estima que existían más de 100 simuladores, en 1969
se incrementaron en 180 simuladores en el mercado, (Zuckerman, 1973) en la
actualidad existen 500 simuladores disponibles en el mundo, de los cuales un 60%
es reconocido por su contenido y aplicabilidad académica.
El uso de los simuladores de gestión se ha incrementado en las áreas de
capacitación de los grandes corporativos, pero sobretodo en el ámbito académico
donde se ha incorporado en los planes de estudio de diferentes Instituciones de
Educación Superior. Este crecimiento se debió al estándar de acreditación
impuesto por la American Association of Collegiate Schools of Business (AACSB)
al exigir que el plan de estudios de los MBA’s debía concluir con un curso
integrador de Estrategia y Política, un curso ideal para el uso de simuladores
(Graham, 1969). En 1996, una encuesta dirigida por Anthony J. Faria, encontró en
los Estados Unidos a 11,386 instructores universitarios usando simuladores en las
universidades americanas, y a 7,808 empresas usando simuladores en la
capacitación de su personal (Faria, 1996).