Página 191 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

Versión de HTML Básico

En esta investigación interesa abordar el cambio institucional y organizacional
derivado de la implementación del PIFI, a partir del año 2001,específicamente en el
caso de la UABC como una herramienta de gestión que promueve la planeación
estratégica participativa (Rubio, 2006).
II. Preguntas de investigación
¿Cómo ha cambiado el proceso de planeación en la universidad a partir de
la implementación del PIFI, que el Estado puso en marcha en el 2001,
específicamente en la UABC para el periodo 2001-2012?
¿Cómo ha cambiado la legislación universitaria a partir de la
implementación de la planeación promovida por el PIFI en la UABC en el
periodo 2001-2012?
¿Cuáles son los cambios que ha generado la implementación de la
planeación promovida por el PIFI en la estructura formal de la universidad?
¿Cuáles son los cambios que ha generado la implementación de la
planeación promovida por el PIFI en el financiamiento y su forma de
asignación dentro de la universidad?
III. Objetivo General
Analizar el proceso de cambio institucional y organizacional que deriva de la
implementación del PIFI, para el periodo 2001-2012, como herramienta de
planeación.
IV. Objetivos específicos
Analizar la legislación universitaria, específicamente en la ley orgánica, el
estatuto orgánico y el reglamento de planeación y presupuestación en la