Página 192 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

Versión de HTML Básico

UABC para el periodo 2001-2012, con el propósito de evidenciar, describir y
explicar los cambios institucionales derivados de la implementación del
PIFI como herramienta de planeación.
Analizar la estructura formal de la universidad, con el fin de evidenciar,
describir y explicar los cambios organizacionales derivados de la
implementación del PIFI.
Analizar de qué manera se modificó la gestión, distribución y asignación del
financiamiento universitario por los requisitos establecidos por el PIFI.
V. Supuestos teóricos
Los supuestos que deberán avanzar hacia la construcción de hipótesis teórica y
metodológicamente fundamentadas son:
Antes de la llegada e implementación del PIFI en el 2001, la universidad
tenía una forma de planeación distinta, misma que se vio modificada con el
PIFI.
Para poder adaptarse a los requerimientos del PIFI, la universidad se vio en
la necesidad de realizar cambios en la legislación universitaria.
La implementación de la planeación promovida por el PIFI modificó la
estructura formal en las universidades, y emergieron nuevas unidades
organizativas, así como una nueva división del trabajo al interior de la
universidad.
La implementación de la planeación promovida por el PIFI, ha modificado la
forma de gestionar y distribuir el financiamiento al interior de la UABC.