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VI. Revisión de literatura
Universidad y organización. La universidad desde una perspectiva
organizacional
Vivimos en un mundo de organizaciones, los seres humanos tenemos la necesidad
de ser admitidos en alguna de ellas, ya que estas nos permiten desarrollarnos,
realizarnos individual y colectivamente y cumplir necesidades físicas e ideológicas.
Por tal motivo el estudio de las organizaciones ha adquirido relevancia a lo largo
del último siglo debido a que en ellas se recrean las relaciones sociales que
constituyen el principal foco de conformación de la sociedad (Ibarra, 2003).
La manera en que se ha estudiado las organizaciones contiene un extenso
recorrido en cuanto a posturas y enfoques, que van desde el enfoque positivista,
que se basa en la premisa del traslado de la ciencia natural al estudio de lo social,
donde la objetividad del individuo se materializa en la concepción de que el
hombre es un ser ampliamente racional que le ha permitido crear organizaciones
que le aseguren de una manera eficaz el cumplimiento de sus objetivos; y por otra
parte, enfoques como el constructivismo que se basa en la idea de que la realidad
social es construida y reconstruida por la acción cotidiana de los individuos
(Burrell y Morgan, 1979).
Ibarra (1991) explica que los aportes teórico-metodológicos que surgieron a partir
de las investigaciones científicas de los intelectuales, marcaron una etapa
importante en el estudio de las formas de organización social, donde la lógica que
imperaba en el mundo capitalista se explicaba a través de una lógica racional-
económica-productiva, apoyándose por una necesidad empírica y pragmática de