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la universidad, aun así, el campo de la gestión universitaria es un campo
ampliamente debatido y ha permitido ser analizado desde diferentes perspectivas,
debido a la complejidad que presenta.
Algunas investigaciones acerca de la gestión universitaria han centrado su interés
en la manera en cómo se canaliza el poder, la participación de los actores tanto
externos e internos en cuanto a la toma de decisiones, la forma de gobierno que
predomina en la universidad y su estructura (Ibarra y De Vries, 2004).
Actualmente la gestión de la universidad debe de cumplir ciertos requerimientos
que el mismo Estado reclama para fortalecer el desarrollo científico, tecnológico y
cultural de la nación. Bajo esta lógica las universidades se han visto en la
necesidad de utilizar técnicas de tipo gerencial que les permitan cumplir sus
objetivos y ofrecer servicios educativos de calidad.
Las universidades y los negocios corporativos son organizaciones con misión,
visión, empleados y sistemas administrativos; es decir, poseen algunas
características similares en cuanto a su gestión. Las empresas por lo regular, son
dirigidas por administradores profesionales quienes coordinan actividades de la
empresa relacionadas con el mercado, con los proveedores y consumidores,
generalmente se orientan hacia la innovación y la productividad. Las universidades
por su parte, son coordinadas frecuentemente por profesionales escolares,
quienes realizan actividades administrativas (Birnbaum, 2000).
En cuestiones de gestión ambas organizaciones están propensas a adoptar nuevas
técnicas administrativas que son ofrecidas a través de lo que Birnbaum define
como como
Management Fads
. Las modas por lo regular suelen ser pasajeras,