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El cambio como un proceso accidental: en este enfoque se ve al cambio
como una actividad en la que se involucran muchas variables que las
técnicas de administración del cambio predicen y que las teorías de
adaptación también señalan: se trata de una cuestión de ambigüedad
organizativa, donde es difícil establecer que está pasando y quien está
dirigiendo las cosas. En este enfoque se utiliza el concepto de ambigüedad
para expresar la compleja red de relaciones que se producen en torno y
dentro de los procesos de cambio. Se relacionan cuatro variables en este
concepto de cambio: ambigüedad de intención, ambigüedad de
entendimiento, ambigüedad de historia y ambigüedad de organización.
Las organizaciones se encuentran en constante movimiento, pero esto no significa
la pérdida de su funcionalidad y estructuración, debido a esto, el cambio
organizacional debe ser visto como un fenómeno que puede llegar a ocurrir en
diferentes formas (Coronilla y Castillo, 2000).
Cambiar a una organización implica la mejora en su funcionamiento a través de un
plan de reestructuración organizativa que incluye diversos grados de complejidad,
nuevas formas de organización, modificaciones a las estructuras, nuevas
tecnologías, mecanismo de control y de gestión, entre otros.
El proceso de institucionalización del PIFI en las universidades públicas
Para explicar el proceso de institucionalización del PIFI en las universidades
públicas mexicanas, se ha retomado el modelo propuesto por Tolbert y Zucker
(1996), quienes explican que la institucionalización se alcanza a través de tres