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Revisión de Literatura
Sobre el abandono de los estudios
El abandono de los estudios es uno de los problemas más acuciantes de la
educación superior y de todos los niveles educativos, sin embargo, a pesar de los
esfuerzos invertidos en la investigación sobre el tema, se mantienen hipótesis y
conclusiones divergentes sobre los principales factores que lo desencadenan.
Algunos investigadores aseguran que el fenómeno tiene su raíz en la falta de
capacidad y motivación de los individuos, otros que se origina fundamentalmente
por la falta de integración del estudiante a los ambientes académico y social de las
universidades o por fallas en la gestión institucional. Para algunos investigadores
las causas son más que nada de tipo económico y para el resto, el asunto se
explica por las disparidades subyacentes en la estructura de clases de la
sociedad.
Para conocer a grandes rasgos las posturas sobre el asunto del abandono escolar
se hace, en primer término, un recuento de las aportaciones de algunos de los
principales autores del tema, enmarcándolas de manera breve y precisa en los
distintos modelos o enfoques teóricos que se han desarrollado sobre el objeto de
estudio. Más adelante, en este mismo apartado, se exponen los enfoques
eclécticos o integrales que han intentado sintetizar el pensamiento y las
explicaciones sobre el abandono escolar. El apartado finaliza con el análisis y
definición del concepto de equidad, considerando que la atención gubernamental
al problema del abandono escolar se erige precisamente sobre la base de la