Página 416 - EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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En la tercera etapa, observan el surgimiento de los nuevos sistemas
organizacionales con centros ubicados en distintas partes del mundo, que
conforman “redes” económicas, empresariales y grupos coordinados de personas.
Entre las principales características de estas redes destaca su fuerte organización
informal, así como la ruptura de las estructuras centralizadas, con regulaciones
formales y especializadas.
Las redes de investigación
No hay un concepto consensuado sobre red de investigación, algunos autores
como Carolan & Natriello (2005, p. 26) la definen como una comunidad de
investigación formada por participantes de la vida académica, tales como autores,
investigadores, agencias o departamentos; donde la información es compartida
de manera que sea posible verificar, difundir y generalizar los hallazgos de las
investigaciones. Crane (1972, p. 34) indica que la necesidad del crecimiento
exponencial de una cierta área de investigación hace que se produzca un
fenómeno de interacción social en donde el contacto entre investigadores
contribuye al crecimiento acumulado del conocimiento, es decir, que una red de
investigación surge de la necesidad de contribuir al conocimiento en un área
específica..
Diversos estudios en el tema de las redes de investigación (Crane, 1972;
Newman, 2001; Reagans & McEvily, 2003; Moody & White, 2003; Carolan &
Natriello, 2005) han definido una serie de características observables y evaluables
sobre su conformación. A continuación se describen algunos de sus avances.