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IV.1.Características del profesorado, roles de la práctica docente y retos del
profesor universitario
Un eje fundamental para el desarrollo de competencias profesionales es el
profesor, el cual desempeña un papel activo como guía, asesor, mentor, tutor del
estudiante. Este rol demanda de profesores preparados “Las decisiones que se
deben tomar en todos estos aspectos demandan que los profesores estén
apoyados en forma profesional para un buen desempeño”(Aristimuño, 2005).
Muchos de los estudiantes dependen de las capacidades y enseñanza de los
profesores, quienes son los mentores y guías, lo cual afecta en gran medida el
desarrollo del alumno, ya que un profesor que no tiene la habilidad para fomentar
el proceso de competencias en el alumno, hará que se enfrente a la problemática
laboral sin suficientes conocimientos, habilidades y capacidades o que se sienta
desilusionado respecto de la profesión elegida.
Díaz (2008) reseña las competencias propuestas por Perrenoud (2007) que debe
desarrollar el docente para llevar a cabo su misión como educador y formador, es
decir las relacionadas a laenseñanza:
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes.
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
5. Trabajar en equipo.
6. Participar en la gestión de la escuela.
7. Informar e implicar a los padres.