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manifestación clara del conflicto de dos racionalidades, la representada por el
binomio eficacia/eficiencia y la otra que se refiera a la finalidad aspiracional de la
universidad.
La problemática de la organización abarca muchas situaciones temáticas y
realidades; no se puede negar que el fundamento económico es muy importante
ya que contribuyó al desarrollo de la misma y lo sigue haciendo actualmente. Sin
embargo, la organización también tiene un papel social no solamente económico.
Los EO reclaman el desarrollo del papel social de la organización; organización y
sociedad no es organización y economía. Se vuelve obligada una reflexión
importante sobre la Universidad como organización volcada hacia la sociedad. En
este sentido Derridatiene una semántica social contundente cuando habla del
compromiso: «me gustaría vincular […] la universidad sin condición a un
testimonio, a un compromiso, a una promesa, a un acto de fe, a una declaración
de fe, a una profesión de fe. En la universidad, esta profesión de fe articula de
forma original la fe con el saber y, especialmente, en ese lugar de presentación de
sí mismo del principio de incondicionalidad que denominaremos las
Humanidades». (Derrida, 2002: 21). La Universidad tiene un compromiso con la
sociedad, debe ser productora de conocimiento, de saber. Los EO, para nosotros,
garantizan que la visión ‘profesada’ por la universidad tome su lugar.
Mentalidad globalización-calidad
Se pueden observar prácticas importadas por
Laureate
, imitadas de las escuelas
privadas
for profit
en los Estados Unidos de Norteamérica. Ejemplo de esto:
ofrecimiento de cursos profesionalizantes respaldados por una fuerte inversión en