incorporarse al o subir de nivel en el SNI. Por otra parte, el PEDD es una
alternativa de mejorar el salario de los profesores que en algunas IES es bajo. En
ese sentido, el programa se ha convertido en una especie de
juegos del hambre
debido a que lo importante es producir por producir para alcanzar el mejor nivel
posible. En el caso de la Universidad de Quintana Roo, el reglamento del PEDD
tendría que tener adecuaciones a las nuevas condiciones, debido a que de
manera automática muchos quedarían fuera. Si el cambio se diera desde la
política pública, sería más fácil permearlo al seno de las IES.
Institucionalmente, puede haber una resistencia a la implementación de la
diversificación de los roles propuestos debido a que se estima la baja de algunos
indicadores de productividad académica. Sin embargo, es posible que otros
indicadores como los de índice de reprobación y eficiencia terminal mejoren
debido a que ahora habrá una mejor atención al estudiante: fortalecimiento al
proceso-enseñanza aprendizaje, tutoría acorde a las necesidades del alumno y
más vinculación de estudiantes con la investigación. No menos importante es que
se espera una mayor participación institucional con el sector público y privado para
resolver algunas problemáticas que requieran de los servicios de la IES.
Discusión
Como se puede apreciar la diversificación del rol del profesor propuesta conociste
en la flexibilidad de llevar a cabo las actividades para las cuales es más apto
siguiendo el modelo de la división del trabajo. Si bien el estudiante no es itém que
se ensambla en una línea de producción, algunos estudios como los de trayectoria