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obedece a que actualmente dicho documento evalúa de manera proporcional al
nivel sugerido los mismos criterios para ambos programas (Apéndice D). Con esto,
lo que se busca, es que el profesor se comprometa con la institución, de acuerdo a
sus metas personales en el desarrollo profesional. Si su objetivo es el desarrollo
de la investigación, puede concentrarse y comprometerse en este ámbito, sin
diversificar sus actividades y menoscabo de sus ingresos económicos por parte de
la organización. Si el profesor únicamente desea fortalecer su perfil docente, más
que de investigación, no tiene por qué centrarse en estas actividades y puede
reforzar su compromiso normativo, únicamente en función de lo que establece
como mínimo para un profesor de este nivel, el Programa de Mejoramiento al
profesorado (SEP, 2013).
Para la institución esta medida le permitirá clasificar los perfiles, facilitando
aspectos tales como: la asignación de funciones, especialización y actualización
curricular permanente, formación de recursos humanos de alto nivel, asignación
de proyectos académicos y de vinculación con diversos sectores económicos,
entre otros.
1.2.- Establecer un programa para la gestión de convenios con empresas e
Instituciones que genere descuentos y promociones en diversos establecimientos
comerciales para el personal de la UJAT, ya que representan un mercado
atractivo los 4,057 empleados (2,473 profesores, 1,252 personal administrativo y
332 jubilados) (UJAT, 2012). Actualmente dichas acciones han estado a cargo de