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encontrar niveles severos de estrés, se presentan problemas de salud, aislamiento
social y presencia de pensamientos autodestructivos. (UGT, 2010)
Un estudio de la OIT (Gabriel & Liimatainen, 2000), acerca de las políticas y
programas de salud mental concernientes a los trabajadores de Alemania, los
Estados Unidos, Finlandia, Polonia y el Reino Unido muestra que la incidencia de
los problemas de salud mental está aumentando, hasta el punto de que uno de
cada diez trabajadores sufre problemas de depresión, ansiedad, estrés o
cansancio, que en algunos casos llevan al desempleo y a la hospitalización.
El informe calcula que, en los países de la Unión Europea, entre un 3% y un 4%
del PIB se destina a subsanar problemas de salud mental. En Estados Unidos, el
gasto nacional asociado con el tratamiento de la depresión se sitúa entre 30.000 y
44.000 millones de dólares al año. En muchos países crece la jubilación
prematura debida a problemas mentales, hasta el punto de estar convirtiéndose en
uno de los motivos más comunes para la asignación de pensiones de incapacidad
(OIT, 2003).
De igual forma, los riesgos psicosociales están hoy presentes en las instituciones
de educación superior en Colombia, que al igual que otros sectores de la
economía, han sido afectadas por la globalización, la rentabilización de la
educación superior, el neoliberalismo y en otras figuras económicas de actualidad,
incidiendo en los nuevos retos que deben afrontar sectorialmente en cuanto a la
calidad y la internacionalización de la educación, que en los últimos años han
llevado a fuertes y profundos cambios en la manera de planificar y operar los
programas profesionales y posgraduales que se ofrecen.