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La dimensión de las características de la vivienda y de su entorno, perteneciente a
los riesgos extralaborales, es la única dimensión marcada como factor de riesgo
muy alto por profesores de cátedra, aspecto relacionado con las condiciones de
infraestructura, ubicación y entorno de las instalaciones físicas del lugar habitual
de residencia del trabajador y de su grupo familiar. En contraste, los profesores de
tiempo completo señalan que esta situación es un riesgo medio para el ejercicio
de su trabajo.
El dominio liderazgo y relaciones sociales en el trabajo, marcó para los profesores
de cátedra un nivel de riesgo alto para las dimensiones características del
liderazgo y relaciones sociales en el trabajo.
En relación a las características del liderazgo, se refiere al factor de riesgo
atribuido a la gestión de los jefes inmediatos, en relación con la planificación y
asignación del trabajo, consecución de resultados, resolución de conflictos,
participación, motivación, apoyo, interacción y comunicación con sus
colaboradores. Factor de riesgo señalado por los profesores de tiempo completo
como bajo.
Con respecto a las relaciones sociales en el trabajo, los docentes de cátedra
consideran como factor de riesgo, aspectos como las interacciones que se
establecen con otras personas en el trabajo, particularmente en lo referente a la
posibilidad de establecer contacto con otros individuos en el ejercicio de la
actividad laboral. Las características y calidad de las interacciones entre
compañeros. El apoyo social que se recibe de compañeros. El trabajo en equipo