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CACEI
considera para el apartado
5. Formación Integral específicamente en el
rubro 5.1. Desarrollo del emprendimiento
: evaluar el fomento de la actitud
emprendedora mediante la operación de Programas de Desarrollo de
Emprendedores, Incubadoras de empresas o similares. Y como criterios de
evaluación los siguientes:
1.
Existencia de programas o estrategias que se orienten al desarrollo de una
actitud emprendedora en los estudiantes.
2.
Participación de estudiantes en los programas de emprendedores.
3.
Participación de miembros del sector productivo, emprendedores o
profesionales exitosos en su campo.
4.
Existencia de un programa de Incubadora de Empresas o similares.
Es importante señalar que desde su creación en 1994 el CACEI y a 20 años
después considera que el emprendimiento es una tarea que debe ocupar a la IES
que imparten ingeniería en el país.
Las IES deben ser sensibles a los cambios que demanda los clientes, por un lado
el sector laboral que demanda profesionistas con conocimientos pertinentes, y por
otro lado a los estudiantes para ofrecerles un sistema educativo que responda a la
expectativa en su formación profesional a través del desarrollo de competencias.
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Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C., descargado el
30 de abril del 2015 de: http://cacei.org.mx/