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no ha podido ser satisfecho por las escuelas públicas y privadas existentes hasta
el momento. Las Universidades públicas establecieron mecanismos de acceso
muy rigurosos y selectivos, donde el mayor porcentaje de aspirantes queda
marginado. Este espectro poblacional estudiantil pretende ser cubierto por la
entrada al mercado de escuelas orientadas a nichos con un mayor perfil comercial.
La realidad es que los estudiantes que no logran acceder a las universidades
públicas tienen menores niveles de preparación académica y cultural. En meses
pasados se publicó que cerca de 117,029 aspirantes a ingresar a la UNAM
(Universidad Nacional Autónoma de México) quedaron excluidos del sistema de
educación superior por falta de capacidad instalada,sólo un 8.2% de aspirantes
obtuvieron colocación
La modalidad
for profit
es una de las nuevas expresiones
de la mercantilización e internacionalización de la educación superior y representa
un sector universitario dinámico en términos de crecimiento de matrícula y de
oportunidad de inversión financiera de grupos privados. Es lógico, entonces,
percibir el aumento de la presencia de grupos internacionales de origen americano
en la educación mexicana. Una buena parte de ellos cotizan en la bolsa y es de
donde obtienen los recursos necesarios para sus cuantiosas inversiones. El
mecanismo de involucramiento/inversión de los capitales foráneos en este rubro
es mediante la compra de alguna Universidad con cierto reconocimiento que ya se
encuentre operando en el país (UNITEC, UVM, ULA, por citar algunos ejemplos).
La figura financiera más socorrida es la posibilidad de gestión bajo sociedades
anónimas y, por lo tanto, con fines de lucro (Rama, 2012). Como contrapartida, en
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OlivaresAlonso,Emir(2015),“Quedan117mil29aspirantessinlugarparaestudiarenlaU
NAM”,enLAJORNADA,Lunes30deMarzo 2015,p.33.